世界技能大賽金牌得主,續(xù)寫世界技能大賽“五連冠”傳奇……從鄉(xiāng)村走出來的技能青年龍偉杰,一步步靠技能改變著命運。前不久,這位廣東省機械技師學(xué)院00后教師,獲得了2025年度中國青年五四獎?wù)隆?/p>
龍偉杰出生于一個小山村,中考失利后,他選擇進(jìn)入鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校。“當(dāng)時覺得學(xué)會一門能安家立業(yè)的手藝,到哪都不怕沒飯吃。”他回憶道。轉(zhuǎn)折發(fā)生在入學(xué)第一堂實訓(xùn)課,當(dāng)看到學(xué)長加工的金屬零件在陽光下泛出精密的光澤時,他第一次感受到“機械之美”。

人生第一次被技能震撼后,實訓(xùn)車間成了龍偉杰的“第二個宿舍”。炎炎夏日,車間里機床轟鳴,汗水時常浸透他的工服;寒冬時節(jié),編程時他堅持不戴手套,只為保持操作靈敏度。“那時只覺得,能多學(xué)一點,就離頭頂?shù)男枪飧徊健?rdquo;龍偉杰回憶。
龍偉杰介紹,數(shù)控銑是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊豁椉夹g(shù),從復(fù)雜的發(fā)動機缸體到精致的內(nèi)飾件,數(shù)控銑確保了它們的高精度和高質(zhì)量生產(chǎn),讓我們能使用到性能優(yōu)良、外觀精美的產(chǎn)品。數(shù)控銑技術(shù)能將常規(guī)工藝手段無法達(dá)到加工精度的鋼鐵工件完成得天衣無縫,被譽為“在鋼鐵上雕刻的藝術(shù)”。
2018年,龍偉杰代表學(xué)校參加第八屆全國數(shù)控技能大賽廣東省選拔賽,第一次走進(jìn)了當(dāng)時的賽場——廣東省機械技師學(xué)院,也在賽場上見識了什么叫“山外有山”。
無緣獎項,技不如人,龍偉杰決心繼續(xù)精進(jìn)技藝。后來,他入讀廣東省機械技師學(xué)院,進(jìn)入世界技能大賽的數(shù)控銑項目,由于訓(xùn)練時間太短,被淘汰轉(zhuǎn)到了五軸數(shù)控聯(lián)動加工技術(shù)組。
雖然項目不同,技術(shù)有很大差異,但龍偉杰始終沒有放棄,開啟了更高強度的訓(xùn)練模式。不久,龍偉杰代表廣東省機械技師學(xué)院參加粵港澳大灣區(qū)高端精密制造大賽,拿下了五軸數(shù)控聯(lián)動加工技術(shù)學(xué)生組第一名。隨后,龍偉杰又在第九屆全國數(shù)控技能大賽廣東省選拔賽中獲得第二名,重獲信心的他回到了數(shù)控銑項目。
相比996的固定模式,龍偉杰的訓(xùn)練時間其實并不固定,“因為每個人加工的時間不一樣。我最瘋狂的時候,可以從早上8點一直加工到凌晨1點。”
在第47屆世界技能大賽的賽場上,龍偉杰迎來技能生涯的巔峰時刻。在數(shù)控銑項目比賽中,他憑借穩(wěn)定發(fā)揮完成精密加工,碾壓各國選手奪冠,實現(xiàn)中國在該項目上的“五連冠”。
奪冠后,面對企業(yè)開出的百萬年薪,龍偉杰選擇堅守教育一線。“技能改變了我的人生,我也想改變更多人的命運。”
龍偉杰深知,要培養(yǎng)頂尖選手,必須突破傳統(tǒng)教學(xué)模式。“世界冠軍不是教出來的,是‘磨’出來的。”龍偉杰采用教練團(tuán)隊的“極限訓(xùn)練法”:將比賽標(biāo)準(zhǔn)提高20%設(shè)置訓(xùn)練目標(biāo),教練在旁邊記錄每個動作細(xì)節(jié),甚至模擬賽場突發(fā)狀況進(jìn)行心理抗壓訓(xùn)練。
在龍偉杰眼中,每個學(xué)生都有閃光點。他曾接收過一名被其他老師認(rèn)為“不適合競賽”的學(xué)生。這個來自農(nóng)村的孩子理論基礎(chǔ)薄弱,但動手能力極強。
龍偉杰為他量身定制訓(xùn)練方案:一邊分解復(fù)雜工序,一邊記錄操作過程并且即時復(fù)盤。訓(xùn)練一段時間后,該學(xué)生在第三屆廣東省銑工職業(yè)技能競賽中獲得第一名。“沒有差學(xué)生,只有還沒找到方法的教育者。”龍偉杰說。學(xué)院開發(fā)的“階梯式”培養(yǎng)體系,讓零基礎(chǔ)學(xué)生也能通過科學(xué)訓(xùn)練達(dá)到競賽水平。這套方法已被全國許多職業(yè)院校采用。
“我們要從‘跟跑’變‘領(lǐng)跑’,讓中國標(biāo)準(zhǔn)走向世界。”龍偉杰還在為國家重點項目和重點企業(yè)提供技能服務(wù),給他們的生產(chǎn)線進(jìn)行升級改造、工藝創(chuàng)新,努力為提升整個行業(yè)的技能水平貢獻(xiàn)自己的力量。
接受媒體采訪時,龍偉杰總是顯得有些拘謹(jǐn):“這份榮譽不屬于我個人,屬于所有在技能道路上追夢的青年。”
他的手機里存著數(shù)張學(xué)生的獲獎?wù)掌瑓s很少有自己的。“我最驕傲的時刻,是看著學(xué)生站在領(lǐng)獎臺上升起國旗。”
如今,他正在培養(yǎng)第48屆世界技能大賽數(shù)控銑項目梯隊選手,同時開展五軸數(shù)控聯(lián)動加工技術(shù)的相關(guān)研究。在他看來,“技能報國不是口號,而是一代代工匠用雙手刻寫的誓言。”